Soziale Dienste: 01/08/2005

Prävention vor sexuellem Missbrauch in der Schule

Zum zweiten Mal im Laufe des Schuljahres 2004/2005, hat die sozialpädagogische Grundbetreuung des Sprengels Meran in Zusammenarbeit mit der Familienberatungsstelle „Lilith“ ein Projekt zur Prävention in einer fünften Klasse einer italienischsprachigen Grundschule verwirklicht. Hintergrund der Initiative ist die Überzeugung dass die Verbesserung der Wahrnehmung in Risikosituationen und der Selbstverteidigungsstrategien notwendig ist, um sexuellem Missbrauch vorbeugen zu können. Das Bezugmuster ist das im Jahr 2000/2001 in Mailand ausgeführte Projekt „Le parole non dette“.

Das Projekt wurde ausgearbeitet um 3 Gruppen über das Thema des sexuellen Missbrauches zu informieren:  Kinder, ihre Eltern und Lehrern.

Der Weg mit den Kindern hat sich in 5 Treffen mit einer Dauer con 2 Stunden artikuliert: jedes Treffen wurde von einem Slogan und von spezifischen Zielen, die an Körper, seine Kenntnis und seinen Respekt orientiert waren, gekennzeichnet. Die Slogans waren „Entdecken wir uns wie schön und verschieden wir sind“, „Unser Körper ist schön, weil...“, „Eine andere Kommunikationsart“, „Lernen wir die Gefahren zu vermeiden“, „Ich vertraue auf...“. Die Kinder konnten über die verschiedenen Themen reden, spielen und ihnen wurden einige Dramatisierungsbereiche gelassen. Schlussziel zudem die Kinder durch die 5 Treffen geführt wurden ist „Ich sag nein! Ich laufe weg und erzähle es jemandem“.

Der Weg mit den Eltern hat sich in 2 Treffen artikuliert: am Anfang wurden sie zum Thema „sexueller Missbrauch“ sensibilisiert, über Inhalt und Arbeitsmodalitäten informiert; später wurden ihre Eindrücke über den Verlauf des Projektes auch aufgrund der Reaktionen der Kinder zu Hause gesammelt. Ein drittes Treffen wurde notwendig, um einen Zweifel abklären zu können.

Der Weg mit den Lehrern hat sich nur in 2 Treffen (statt di 4 vorgesehene Treffen) artikuliert, weil sie bereits Zugang zum Thema gefunden hatten: bei einem Treffen wurde das Projekt präsentiert und allgemeine Informationen über die Klasse gesammelt. Zum Schluss wurden die Lehrer über die Aktivitäten informiert und haben ihre Eindrücke über Beobachtungen geäußert.

Da es als sehr wichtig erachtet wird, Prävention von Risikosituationen zu machen, steht die sozialpädagogische Grundbetreuung des Sprengels Meran gerne für Lehrer der vierten und fünften Klassen der Grundschulen zur Verfügung, um das Projekt zu wiederholen.

 

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